做了母親后，考慮最多的就是孩子。對一個人帶著孩子的單親媽媽來說，想再次走進(jìn)婚姻，需要衡量的也是孩子的感受。那站在孩子的立場，是如何看待自己與繼父的關(guān)系？在新的國家會適應(yīng)嗎？

一位跟著媽媽嫁到意大利的孩子說出她內(nèi)心的真實想法：（點擊回顧陳女士一家在意大利的幸福生活）

先簡單介紹一下我自己的背景：本人女，十六歲，高一。（具體為什么是高一后面會講）我七歲的時候父母離異，我撫養(yǎng)權(quán)在我爸那，但我實際上一直跟著我媽。后來我爸再婚，給我生了個同父異母的弟弟。家里長輩重男輕女，自從那小孩出生之后我爸那邊的親戚基本上就選擇性忽略我后來我媽也再婚了，找了個意大利人，就是我現(xiàn)在的后爹（后文所有“我爸”全部代指現(xiàn)在的意大利爹）。

到達(dá)意大利，所有的一切都讓我驚喜

今年九月十二號，我和我爸媽通過意大利政府的包機(jī)從天津飛往米蘭。出發(fā)那天，我親爸來送我，剛好跟我后爸碰上，場面一度十分尷尬，而我忍不住在旁邊偷笑。告別的時候沒什么舍不得的，也就是說句再見揮揮手，提著行李箱走進(jìn)安檢處而已。決定跨出這一步的時候我早就做好了萬全的準(zhǔn)備，包括離別。

飛機(jī)坐了十幾個小時，下飛機(jī)的時候我已經(jīng)很困了，但是在從米蘭回去的車上，我基本上沒睡著。因為意大利實在是太美了。它給我的第一印象，是通透和鮮明。在飛機(jī)即將降落時，我向下俯瞰，大片的綠地，錯落的磚紅房頂，每一處建筑群里都能看到教堂鐘樓的塔尖。而回家路上的雪山、山腳下的房屋、半山腰上的城堡...這些都讓我驚喜和激動。

在這里，我有了新的家人

我的奶奶是個特別慈祥的老太太，年輕的時候是個護(hù)士，現(xiàn)在是一項針對癌癥病人的基金會發(fā)起者。她不會說英語，當(dāng)時的我也只能用蹩腳的意大利語跟她交流，大多數(shù)時候還要靠我爸翻譯。不過她并沒有因此對我們有任何的不善，反而特別歡迎我們。進(jìn)門的時候我和我媽就因為門上掛了三朵大白花而被嚇了一跳，后來才知道這花是慶祝結(jié)婚的意思。

順便提一嘴這里的核酸檢測，你去檢測的時候都不需要下車，會有人到車子旁邊給你測，非常的便利。隔離結(jié)束后，我們就從奶奶家搬到了現(xiàn)在住的地方——我爸在Udine的員工宿舍。說是宿舍，其實條件真的特別好。三室一廳，至少有兩百個平方。我房間里還有個巨大的露臺，晚上在露臺上甚至能看清銀河的形狀。

熱情的老師同學(xué)，打消了我曾經(jīng)的顧忌

搬到Udine后，就意味著我要開始上學(xué)了。我爸給我找的學(xué)校是在Udine的市中心，是一所集科學(xué)、語言、設(shè)計一體的綜合性學(xué)校，同時也是整個Friuli大區(qū)最好的學(xué)校。這所學(xué)校有設(shè)置中文課，所以我來這所學(xué)校的目的是為了盡快學(xué)好意大利語之后轉(zhuǎn)去學(xué)純藝的藝術(shù)高中。

上學(xué)的第一天，對我來說是永生難忘的，我緊張得心臟都快跳出來了。我寫了自我介紹稿，然后狂背，一直背到滾瓜爛熟，就是不想在新環(huán)境第一天就丟臉。并且在我去學(xué)校之前，已經(jīng)在腦子里設(shè)想了無數(shù)遍，如果我被同學(xué)嘲笑排擠應(yīng)該要如何應(yīng)對。

結(jié)果事實讓我大跌眼鏡，我們班上有個中國同學(xué)，她把我?guī)У搅宋覀儼嗟慕淌遥嬖V我別緊張。然后我就被全體意大利同學(xué)給包圍了，沒錯，就是包圍。一開始他們只是坐在座位上跟我打招呼，結(jié)果打完招呼之后就熱情地沖上來了。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是個挺有意思的中年人，他讓我做自我介紹，因為我準(zhǔn)備得特別充分，所以也很順利就過了。在我自我介紹的期間，我能看到他們每個人都特別認(rèn)真地看著我，沒有一個人低頭做自己的事情。一開始我真的被他們那種特別熾熱的眼神嚇到，只要我跟他們當(dāng)中任何一個人有眼神接觸，他們就會對我報以最真誠的微笑，那是一種我從來沒有體會過的善意和熱忱。

在上課期間，我還被坐在第一排的一個小個子女生的炙熱眼神嚇到。那種滿臉都寫著“我等不及要和你交朋友了”的眼神，是我在國內(nèi)從未見到過的。一到課間，我又被全班給圍住了。我們班加上我一共十八個人，真的不算多，但是這些人也足以把我桌子旁邊給圍得水泄不通了。剛剛提到的那個小個子的女生，她的英語超乎想象的標(biāo)準(zhǔn)超乎想象的好，而且語速特別快，這對我的聽力和口語還真是一種鍛煉。我當(dāng)時真的恨不得渾身上下都是嘴，因為被他們一個一個問題給砸得不知道先跟誰說話好。

本來還以為上學(xué)第一天是哭著回家的，沒想到不光沒哭，還是笑著回去。

意大利的教育更注重人性化和全面發(fā)展

在上了一段時間學(xué)之后，我可以對在意大利的上學(xué)生活做一個大概的總結(jié)：

1.不在疫情期間，早上八點到校四點半放學(xué)，這還是放學(xué)最晚的學(xué)校。

2.疫情期間還是八點上網(wǎng)課，但是下課時間變成了12：45。我因為要補(bǔ)意大利語課去的學(xué)校上學(xué)，所以每天12：45就可以放學(xué)回家了。

3．上學(xué)期間上課期間可以吃東西可以用手機(jī)iPad電腦等一切電子產(chǎn)品，我們學(xué)校還有自動售貨機(jī)可以買咖啡熱巧克力，還可以買零食。

4．沒有任何期末考試期中考試，考試也不是固定的做試卷的形式。像我意大利語不好，有些考試我甚至可以不用參加或者是可以增加時間或者可以翻譯。

5．老師不會對你語言暴力肢體暴力任何暴力，老師和學(xué)生是平等的，你可以隨時隨地提出疑問。

6基本上沒啥作業(yè)，論文報告這類會給你幾天時間，筆頭作業(yè)每天基本上沒有。

網(wǎng)上傳言的種族歧視都不知道是誰寫來騙人的。

8.意大利的考試和中國的做卷子不一樣，有很多種形式。最常見的形式是報告和論文。報告需要做PPT，一個人或者幾個人一組，來制作一個報告，并且在完成之后要在全班面前演講。第二就是論文。論文這玩意著實令人痛苦。我之前寫一篇論文，去查了無數(shù)的資料，看了無數(shù)別人的論文和報告。

9.老師給你打分并不是按照你的對錯，而是綜合你全部的表現(xiàn)進(jìn)行評價。讓我印象最深刻的是第一次英語考試，我前面單詞因為一個都沒學(xué)，然后幾乎一個都沒寫出來，但是語法部分我寫了個全對。本來以為自己要就此掛科，結(jié)果出成績那天英語老師拿著我的考卷在班上轉(zhuǎn)圈，一邊說著"fantastic”，一邊給我打了個八分（滿分十分，八分算很高的分了）。

......

在學(xué)校的事情無法一一介紹，但是在意大利上學(xué)的這段時間里，我收獲的情緒大多數(shù)都是正面的，我由衷的熱愛，由衷的感動。在感恩節(jié)那天我給每一位老師和同學(xué)都寫了一封信，感謝他們對我的關(guān)心付出他們告訴我，對他們來說，認(rèn)識我是2020年他們遇見的最好的事。對于我來說，亦是如此。

父親帶我們?nèi)ビ斡[，真誠地和我們分享他的全部

除了上學(xué)之外，旅游也是我在意大利特別期待的事情。一到周末，我爸就會開車帶著我和我媽兜風(fēng)，去各種各樣的城市，或者是欣賞野外的自然風(fēng)景。如果你去意大利，請你一定不要錯過這里的教堂。教堂可以說是意大利藝術(shù)的結(jié)品，藝術(shù)和神學(xué)相輔相成，導(dǎo)致了教堂是一個格外凸顯意大利藝術(shù)的地方。大多數(shù)教堂都建立了至少百年之久，且很多都是文藝復(fù)興和巴洛克時期建立的。走進(jìn)教堂，看到莊嚴(yán)肅穆的十字，頂端精美絕倫的壁畫描繪了一個又一個故事，五彩的玻璃窗濾出光的顏色和形狀。

動人的風(fēng)景不止城市，我們曾去過意大利、奧地利和斯洛文尼亞的邊境。那里有皚皚的雪山，斑白的積雪反射出耀眼的陽光。布滿霜花的草地，郁郁蔥蔥的金色、針葉林和暖調(diào)的杉樹林，靛青透亮，在無風(fēng)時如沉默的碧玉般的湖面，秋天仿佛在這里有了實體。等到了冬天，山上落下一米多高的積雪、低矮的木屋和壁爐、火苗和干燥的柴火噼啪作響、煙囪里升起裊裊的煙。我曾在半山腰的一個小村子里看見扛著柴火的樵夫和背著獵槍的獵人，腳邊的獵犬一見到生人就汪汪直叫，而它的主人和其他人就會向我們報以善意的微笑。在這里，一切都那么純粹，甚至覺得精靈的出現(xiàn)都不會讓人意外。

浪漫，是形容意大利的標(biāo)準(zhǔn)詞，在Udine市中心，一對拍婚紗照的新人站在教堂門前攜手。向他們身上撒下象征長久愛情谷物的孩子，說著"Felicematrimonio"（新婚快樂）的路人，還有悠長的口哨聲伴著整點教堂鐘聲的長鳴。在這里，任何愛都無罪。在這里，神都祝福我們。

通透、鮮明、赤誠、浪漫。這就是意大利給我的印象。感謝我的母親，選擇了再出發(fā)；感謝我現(xiàn)在的爸爸，給了我一切。

▲以上為愛無界成功會員陳女士女兒的真實分享

有不少的女性，離異后就會畏手畏腳，擔(dān)心要怎樣和孩子相處、又顧慮孩子能不能接受自己再婚。但父母就是孩子最好的一本書，他每天都在觀察和效仿。你愛你的孩子，必須先學(xué)會愛你自己。不管任何時候都不要放棄了生活，放棄了追求幸福的權(quán)利。

幸福是一種能力，它可以在家庭教育和成長環(huán)境中被學(xué)習(xí)，也可以在耳濡目染和言傳身教里被感染。當(dāng)你讓你的孩子感受到“你是幸福的”，他自然也能在生活中保持感受幸福的能力，用積極的心態(tài)去看待這個世界。