由于各種原因，大齡人群的情感生活缺失，但一些單身男/女性選擇隱忍自己的感情，一個(gè)人過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活，雖子孫滿堂，依然感覺(jué)寂寞。

愛(ài)情沒(méi)有年齡界線，只是不同年齡的女人需要的愛(ài)情不同。就如56歲的全女士，就在愛(ài)無(wú)界國(guó)際婚戀中找到了合適她的愛(ài)情。

全女士來(lái)自四川成都，性格開(kāi)朗，對(duì)即將到來(lái)的感情充滿著期待。每一次，情感老師為她匹配到的男士，她都會(huì)積極和對(duì)方交流。因?yàn)橛掠趪L試、因?yàn)闃?lè)觀、因?yàn)樾湃吻楦欣蠋熀?，很快她就在?ài)無(wú)界國(guó)際婚戀上遇到了同樣熱情善談的Jacob。Jacob來(lái)自法國(guó)目前在南寧生活，和全女士的相遇就像久別重逢的知己，在聊天中碰撞出愛(ài)的火花。

10月16日，全女士訂了機(jī)票專程來(lái)到南寧見(jiàn)Jacob，兩人在餐廳就餐時(shí)服務(wù)員還感嘆于兩人自然而然流露出來(lái)的默契與歡喜，主動(dòng)幫他們錄了視頻和拍照。

全女士打算帶Jacob一起去桂林游玩，但當(dāng)?shù)氐穆眯猩鐓s難以實(shí)現(xiàn)她的出行需求，導(dǎo)致女士特別被動(dòng)，不知道如何處理。一直關(guān)注著全女士見(jiàn)面動(dòng)態(tài)的情感老師及時(shí)給予了意見(jiàn)，建議女士做個(gè)自由行的計(jì)劃，然后詢問(wèn)Jacob是否能接受，可以就一起去桂林，不可以就在周邊逛。

10月19日，兩人就在愛(ài)無(wú)界情感老師的幫助下，一起購(gòu)買高鐵票到桂林。事后，全女士還和情感老師反饋：如果這次來(lái)桂林沒(méi)有Jacob，她肯定玩得不盡興。因?yàn)槟惺亢軙?huì)照顧人，背包、拿東西...基本上全女士說(shuō)什么他基本愿意，不會(huì)反對(duì)；而且在花費(fèi)上，Jacob也很大方，時(shí)時(shí)刻刻以她為主。

第一次的見(jiàn)面除了是建立感情，還是彼此磨合的過(guò)程。

10月23日兩人回到了南寧時(shí)，全女士和Jacob也發(fā)生了小小矛盾。那兩人吃飯時(shí)有房地產(chǎn)的小伙子和女士搭訕，加上女士的英文沒(méi)有表達(dá)好，說(shuō)這是最后一餐；這就導(dǎo)致Jacob吃醋，以為女士要跟他分手。頓時(shí)，全女士非常心慌，她不想因?yàn)樽约罕磉_(dá)的差錯(cuò)而錯(cuò)失了Jacob，但她也不知道該怎樣挽回。于是，她又找了一直在感情路上為她排憂解難的情感老師，詢問(wèn)該如何解釋。互相坦誠(chéng)后，兩人回到酒店，Jacob男士還幫全女士整理床，為她佩戴頭上的花。

與喜歡的人相處的時(shí)光總是短暫，兩人分別各自回到居住的城市后，就又著手計(jì)劃下一次的相見(jiàn)。而這一次的見(jiàn)面，全女士除了對(duì)Jacob有了更深刻的認(rèn)識(shí)，她對(duì)愛(ài)無(wú)界情感老師也表示高度的認(rèn)可，認(rèn)為這過(guò)程中如果沒(méi)有情感老師的指導(dǎo)，她肯定寸步難行。

愛(ài)是一種能力，不是每個(gè)人與生俱來(lái)就有的。它需要后期的學(xué)習(xí)，甚至有專業(yè)人士的帶領(lǐng)，引領(lǐng)你規(guī)范地去實(shí)踐它，系統(tǒng)地掌握它，耐心地學(xué)為己用。愛(ài)無(wú)界的情感老師不僅能助你把握住當(dāng)下的感情，還讓你獲得創(chuàng)造幸福的能力，這樣愛(ài)才會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間中長(zhǎng)久留存而不褪色。