復(fù)活節(jié)是西方國家最為重要的節(jié)日之一，其重視程度堪比中國的春節(jié)了。而一般來說學(xué)校的課程都會在復(fù)活前結(jié)束，而學(xué)校為了勞逸結(jié)合在學(xué)期末的時候也會安排一個全校的慶典活動。

小希的學(xué)前班也不例外，早在復(fù)活節(jié)前的兩周，學(xué)校已經(jīng)給每位家長發(fā)了一份精致的活動邀請函，在澳洲很多學(xué)校的活動都是親子活動，會邀請家長來學(xué)校和學(xué)生們一起度過的。而不同于中國，這樣的活動是很受家長們的歡迎的。而家長除了跟孩子在活動中有很好的交流之外呢，還會擔(dān)當(dāng)一個輔助老師的工作，例如協(xié)助在學(xué)校外疏通交通，幫助擺放桌椅還有為孩子們準(zhǔn)備各式各樣的食物。個人是比較喜歡澳洲的這種教育模式的，通過活動我們可以更了解學(xué)校和孩子的老師，而且能夠真真切切的跟老師一起為孩子的教育盡到自己的一份義務(wù)，是一個很好的互動時間和親子活動。

這次的復(fù)活節(jié)，學(xué)校是以復(fù)活節(jié)帽子為主題，這個帽子是老師在課堂上和同學(xué)們一起做的。各式各樣眼花繚亂，孩子是最天真活潑的也是最沒有估計的，老師會為孩子準(zhǔn)備一切制作帽子所需要的用具，例如小剪刀、膠水、各式各樣的彩紙，還有羽毛等等五彩繽紛的小飾品。除此之外，老師還會準(zhǔn)備幾個自己覺得不錯的樣品，當(dāng)孩子們想不到做什么的時候會拿出來給孩子們參考。但小小的帽子又怎么難得了這群想象力豐富的孩子呢。小希的帽子是以羽毛為主的，在帽檐的周圍貼上了色彩繽紛的羽毛，班上的還幾個同學(xué)也仿效小希的做法，讓這小妮子開心的不得了。

孩子們傾注心思的帽子，怎么可不不一展人前了，每個班的學(xué)生都頭戴著自己親手做的復(fù)活節(jié)帽子進(jìn)場，這次的活動在學(xué)校附近的體育觀眾舉行，孩子全部進(jìn)場后，就開始了手工帽的游行活動，每個班的學(xué)生分別由老師帶領(lǐng)著繞場一周，一些活潑開朗的學(xué)生更是邊走邊跳舞，逗樂了很多老師和家長。節(jié)日手工帽游行結(jié)束后，孩子們繼續(xù)以班級為單位，團(tuán)坐于場地中央，集體合唱童歌。直至最后邀請家長與孩子們同歡共舞的自由表演，將慶典活動的歡樂氛圍推向了終極高潮。無論是師生共舞，還是父子同歡，每個人臉上都燦爛如花。一旁忙里抽空拍照的我，看著平日里文靜內(nèi)斂的小希，此刻渾身洋溢著投入的愉悅，和朋友嬉戲一團(tuán)。如此活潑開心，積極參與集體活動的小希，令我看在眼里，喜上心頭。

學(xué)校的活動怎么能少一個自助餐的環(huán)節(jié)呢，自助餐是學(xué)前班最喜歡的活動之一，但食物通常都不是學(xué)校準(zhǔn)備的，而是由個個學(xué)生的父母準(zhǔn)備帶過來的。而這也是自助餐受孩子們歡迎的原因之一，因為學(xué)校里有來自不同國家的父母，所以自助餐的種類堪比大酒店的，各個父母總會為孩子們精心準(zhǔn)備，既安全又美味，受到了孩子和老師們的一致喜歡。

活動的最后，每個孩子都有一份由學(xué)校準(zhǔn)備的小禮物，是一顆大大的彩蛋，里面既有食物又有玩具，而且有好幾個款式的彩蛋，每一個款式里面的零食和玩具都不同?？偟膩碚f這個活動有很多益處，既是玩樂會又是親民會，無論是孩子老師還是家長都能各取所需，各施所長！


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